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CECAM Organiza Ciclo de Conversas Online sobre Desafios da Inovação Pedagógica no Ensino Superior

No âmbito do projeto CECAM (Centro de Excelência em Cinema e Artes dos Media), coordenado pelo Professor Manuel José Damásio, irá decorrer, entre os dias 15 e 19 de junho de 2026, o ciclo de "Conversas entre Pares" (Peer Forum).

Esta iniciativa online visa promover a partilha de experiências, o debate e a reflexão coletiva sobre os desafios concretos das práticas pedagógicas no ensino superior.

Integrado nas ações desenvolvidas pelo eixo Curricula do CECAM - financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) e pela União Europeia (NextGenerationEU) -, o fórum assenta no conceito de aprendizagem entre pares (peer learning). O evento é aberto a docentes e investigadores-docentes de diferentes áreas disciplinares e instituições, pretendendo construir, de forma multidisciplinar, um breviário de desafios comuns e estratégias práticas.

Destaque para Investigadores-Docentes

Embora o ciclo aborde diversas temáticas transversais, destaca-se a relevância da sessão de encerramento, agendada para o dia 19 de junho, às 12h00, com o tema “Ensino, investigação e sociedade: como articular?”. Esta conversa foca-se de perto na realidade dos investigadores com componente de docência, debatendo a integração e o impacto do conhecimento científico na sala de aula e na comunidade.

Informações Úteis

  • Destinatários: Docentes e investigadores do ensino superior de qualquer área do conhecimento.
  • Formato: Totalmente online (via Microsoft Teams). As sessões serão gravadas e ficarão acessíveis publicamente após o evento.
  • Inscrições: A participação é livre através dos links fornecidos, contudo, recomenda-se a inscrição prévia através do Portal do Colaborador para efeitos de registo de participação em ações de formação online.
  • Contactos: Para esclarecimento de dúvidas, contactar a Doutora Claudilene Perim através do e-mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ter o JavaScript autorizado para o visualizar..

O programa pode ser consultado aqui. Para mais informações consulte a página oficial do CECAM.